Module de formation e-learning :
les pratiques addictives en milieu professionnel
Découvrez notre module e‑learning « Pratiques addictives en milieu professionnel » : un parcours de 25 minutes qui introduit les notions d’addiction, les critères DSM‑V, les signes et facteurs de risque, et propose des stratégies concrètes pour soutenir un collègue en difficulté.
Ce module sur étagère a été optimisé pour le RGAA (Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité) avec un score de conformité de 84%, répondant ainsi à la plupart des critères pour garantir une expérience apprenante équitable.
Quelques informations pour mieux vous répondre :
🎯 Les objectifs de la formation
- Expliquer ce qu’est une addiction, ce qu’elle recouvre et décrire ses mécanismes d’installation.
- Identifier les facteurs de risque d’addiction et les signes d’addictions
- Adopter une posture adaptée face à un collègue en difficulté et mobiliser les ressources internes ou externes pertinentes pour l’orienter
Notre démarche pédagogique
Le module e-learning sur étagère « Pratiques addictives en milieu professionnel » est une formation en ligne interactive et immersive basée sur :
- Des contenus réalisés en collaboration entre les experts CALLIMEDIA et Monia DJILLALI, psychologue et addictologue, pour une garantie de qualité
- Des exemples et des activités pédagogiques pour faire découvrir les concepts clés, identifier les signes d’une addiction et savoir réagir
- Un quiz pour valider les connaissances et attestation de formation
- Une fiche de synthèse
Monia DJILLALI
Psychologue et addictologue
La bio de l’experte
Elle intervient activement en entreprise, mettant en place des programmes de prévention pour la santé mentale, avec un accent particulier sur les problématiques d’addiction.
Dans le cadre de ses interventions, elle propose des sensibilisations et des formations managériales, visant à renforcer les compétences des dirigeants et des équipes en matière de santé mentale et de gestion des risques liés aux pratiques addictives. Sa démarche s’inscrit dans une approche préventive, cherchant à créer des environnements de travail sains et propices au bien-être psychologique.
En plus de son activité dans le milieu professionnel, elle suit une patientèle avec une approche thérapeutique cognitive et comportementale.
Une conception inclusive
L’accessibilité de ce module (score de conformité RGAA de 84 %) ne repose pas sur un simple ajustement technique, mais sur une méthodologie rigoureuse pilotée par nos experts pédagogiques dès la phase de storyboarding. Chaque interaction a été soumise à des tests itératifs pour garantir une expérience d’apprentissage équitable :
- Ingénierie du sens : alternatives textuelles pensées pour l’ancrage mémoriel.
- Rigueur technique : navigation fluide au clavier et compatibilité totale avec les lecteurs d’écran.
- Confort universel : optimisation des contrastes et de la hiérarchie de l’information.
Résultat : une formation de haute qualité, réellement utilisable par tous vos collaborateurs, sans exception.
📒 Quel est le programme du module de formation e-learning sur les Pratiques addictives
en milieu professionnel ?
① Introduction – Pourquoi parler des pratiques addictives au travail ?
- Pour débuter le module, les apprenants sont invités à répondre à une série de questions Vrai / Faux. Cet exercice vise à éveiller leur curiosité et à questionner leurs connaissances initiales, tout en leur permettant de comprendre les enjeux des pratiques addictives dans le contexte professionnel.
② Partie 1 – Base de l’addiction
- Ce premier chapitre pose les bases : qu’est-ce qu’une addiction et comment s’installe-t-elle ?
- Les critères d’addiction du DSM-V sont illustrés à travers l’histoire de trois personnages, permettant d’identifier différents niveaux de consommation et de les positionner sur la pyramide des usages.
- Les phases du mécanisme addictif sont ensuite explorées au fil d’un témoignage, offrant une approche concrète et humaine du sujet.
- En fin de chapitre, les apprenants sont invités à s’auto-évaluer pour mieux situer leurs propres comportements face aux pratiques addictives.
③ Partie 2 – Signes et facteurs de risques
- Ce deuxième chapitre est consacré à l’identification des signes et des facteurs de risque d’une addiction.
- À travers le cas d’un personnage, les apprenants découvrent des exemples concrets de signes physiques et comportementaux pouvant alerter sur une situation addictive.
- Le triangle des facteurs de risque est ensuite illustré par un exemple, permettant de comprendre l’incidence des vulnérabilités individuelles, de l’environnement et du produit ou de la pratique dans le développement d’une addiction.
④ Conduite à tenir et personnes ressources
- Ce troisième chapitre vise à apporter des repères et des conseils pour aborder le sujet de l’addiction avec une personne que l’on pense en difficulté, et à présenter les acteurs ressources susceptibles de pouvoir l’accompagner. Pour cela, une courte mise en situation introduit la démarche à adopter, avant la présentation des principaux interlocuteurs vers lesquels orienter la personne concernée.
⑤ Synthèse et évaluation
- Un quiz viendra conclure ce module. À l’issue de ce quiz, une fiche de synthèse reprenant les points clés communiqués à la fin de chaque chapitre sera proposée en téléchargement.
Les infos clés du parcours
⏱️Durée
25 minutes
🧑🎓 Public concerné
Tous les collaborateurs
💻 Déploiement
Sur votre plateforme LMS ou la nôtre !
✏️ 100% personnalisable
Charte, contenu, traductions
💰 Tarif
Nous contacter
📢 Comment déployer ce module e-learning sur les pratiques addictives en milieu professionnel ?
Via nos plateformes LMS
Ou via les autres plateformes LMS du marché
Et bien d’autres.
💰 Quel modèle financier souhaitez-vous privilégier ?
Nous vous proposons 3 modèles afin d’adapter la diffusion de ce contenu selon vos besoins de formation.
START
Location du module à l’unité
- Location de licences annuelles, via notre plateforme LMS mutualisée UPility ou votre plateforme
- Administrez votre parcours en toute autonomie
- Bénéficiez des mises à jour et des nouvelles sorties de modules
FULL
Accès à l’intégralité des catalogues
- Louez nos 2 catalogues avec nos 90 modules
& 
- Profitez d’un accès illimité à toutes nos formations
- Bénéficiez des mises à jour et des nouvelle sorties de modules
- Diffusion via une plateforme LMS UPility dédiée ou sur votre plateforme
Possibilité de louer le catalogue Callimedia, le catalogue KPMG Academy, ou bien les deux
FLEX
Achat du module à l’unité
- Vous êtes propriétaires de tous les supports de formation (fichier SCORM 2004 ou 1.2 au choix)
- Déploiement et pilotage de la formation sur votre plateforme LMS
Personnalisation des modules : pensez au sur mesure
Grâce à notre studio d’experts, et à partir d’un contenu déjà existant, nous adaptons votre contenu tant sur le fond que sur la forme, pour répondre à votre besoin de formation.
Nos clients sont aussi intéressés par ces modules e-learning
🔎 Formation Pratiques addictives en milieu professionnel : contexte et enjeux
La prévention des addictions est une obligation légale majeure qui nécessite d’intégrer les risques liés aux substances psychoactives directement dans votre DUERP. Pour agir efficacement, il est essentiel de former vos managers à la détection des signaux faibles et de déployer des campagnes de sensibilisation digitales adaptées. Le format e-learning sur étagère garantit ici une diffusion rapide, experte et confidentielle, indispensable pour lever les tabous en entreprise. Cette stratégie globale protège durablement la santé de vos collaborateurs tout en sécurisant la conformité juridique de votre organisation.
L’employeur est tenu par une obligation de sécurité de résultat qui lui impose de prévenir, d’informer et d’agir face aux addictions. Cela passe obligatoirement par un règlement intérieur précis encadrant les dépistages et par des campagnes de sensibilisation régulières des équipes. Le manquement à ces devoirs peut engager la responsabilité civile et pénale de l’entreprise en cas d’accident.
Détecter une addiction repose sur l’observation de ruptures comportementales et professionnelles factuelles (absentéisme, erreurs, irritabilité). Le manager doit rester sur le terrain de la performance et de la sécurité, sans jamais poser de diagnostic médical. La clé du succès réside dans une intervention précoce, une posture de témoin bienveillant et une orientation systématique vers le médecin du travail.
Pour être légale, l’interdiction de l’alcool doit être inscrite dans votre règlement intérieur et justifiée par des impératifs de sécurité liés aux postes occupés. Ce document est votre seul bouclier juridique pour encadrer le dépistage (éthylotest, tests salivaires) tout en garantissant le respect des libertés individuelles de vos salariés.
Le e-learning est la solution idéale pour lever les tabous grâce à la confidentialité qu’il offre. Il permet de standardiser les messages de sécurité, de simuler des situations réelles pour un meilleur ancrage et de prouver que l’employeur remplit son obligation de formation, le tout avec une logistique simplifiée.